当患者表现出不能理解他人说话的意义或发音异常,构音不清等症状时,应立即就诊。
常见的诊断与检查有:
医生不仅会对患者的症状表现进行辨别分析,而且还会询问相关病史,并着重进行神经系统方面的相关体检。
此外医生会着重对患者进行喉咙等发音器官的检查,排查发音器官形态是否出现问题。
依据可能的病因选择有必要的检查。例如血常规、生化等,对于考虑脑炎的患者需要进行脑脊液相关检查。
利用计算机断层成像(computed tomography,CT)进行检查,有助于医生判断失语定位。除此之外,磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)及正电子发射断层显像(positron emission tomography,PET)也可以探测其他脑部疾病,有助于诊断由于脑部疾病而导致的言语障碍。
对于某些遗传性言语障碍疾病,基因分析有重要的确诊意义。
言语障碍患者可能由于表达不清楚自己的意思,甚至无法表达而感到痛苦,容易产生焦躁、抑郁、孤独或抗药心理等心理障碍。此时家属应体谅患者,与患者共同努力,帮助患者克服疾病的困扰[9]。
言语障碍多会影响患者的社会生活能力、职业能力等,但患者通过学习、训练以及其他物理康复技术的治疗,可以恢复因病损而丧失的言语功能[8]。而对于功能性发声障碍,则主要采取心理疗法等[5]。
患者可以自主进行学习或在他人帮助下进行言语训练。言语训练包括构音训练、命名训练、阅读理解训练、书写训练及语言记忆训练等。
常见的物理疗法包括电刺激/磁刺激疗法、物理性刺激。
功能性言语障碍是指在无明显器质性病变的情况下,出现了发声障碍。功能性发声障碍主要采取心理治疗,例如暗示疗法。暗示疗法指的是通过一些非批评性的暗示,使患者产生认知、情感和行为改变的心理治疗技术。
言语障碍的病因较多,可分为器质性病变及功能性障碍两大原因。
一般而言,一些脑部疾病如脑炎、脑外伤、脑血管病、脑肿瘤等,均有可能导致言语障碍。除此之外,构音器官形态异常也有可能导致发音、构音等障碍[4]。
功能性言语障碍是指在无明显器质性病变的情况下,出现了发声障碍。目前对于功能性言语障碍的病因尚不清楚,一般认为由遗传及心理障碍引起[5]。
言语障碍患者可能会出现失语症' target='_blank'>失语症和构音障碍两大类症状。
失语症' target='_blank'>失语症是指脑部病变所致语言功能的丧失或障碍。患者常表现为理解、形成和表达语言的能力下降或丧失。
运动性失语症' target='_blank'>失语症又称“布罗卡失语症' target='_blank'>失语症 (Broca aphasia)”、“表达性失语症' target='_blank'>失语症 (expressive aphasia)”。主要表现为口语表达困难,患者的语言理解能力相对地较为完整。
感觉性失语又称听觉性失语。患者不能理解别人的语言,自己却说话流利,但内容杂乱,别人不能理解。
命名性失语表现为患者称呼物体及人名的能力丧失。
传导性失语是指言语信息从后部言语中枢输入前部言语中枢的传导受阻。复述障碍明显,口语尚流畅但常有错误,多有发音韵性错语,理解能力相对好。
语言功能所有方面均重度障碍,使用语言的能力几乎完全丧失。
构音障碍即当患者欲将想说的话语(脑内言语)转变为有声言语时,言语器官的功能失调,不能构成语音,以致无法进行正常的言语表达。构音障碍轻者表现出构音困难,重者甚至不能发音,称为构音不能。
构音障碍的患者主要表现为咬字不清,发音不准,鼻音过重,音调、声响、语速、言语节律异常。具体来说就是,讲话不流利,吐字含糊不清。严重时,说话断断续续,不能形成完整的句子,让人难以理解。最严重时,患者完全不能说话。
患者一般只是口语的表达障碍,而言语所表达的内容、语法等往往都是正常的,对理解他人的语言也无困难。
言语障碍患者可能由于表达不清,甚至无法表达而感到痛苦,容易产生焦躁、抑郁、孤独或抗药心理等心理障碍[3]。
如果家庭有言语障碍性疾病遗传的背景,更应该注重预防。除此之外,对于幼儿刚开始学习语言时,应给予良好的语言学习环境。
积极控制糖尿病、高血压、高血脂,戒烟酒等脑血管病危险因素,在一定程度上可预防脑血管病,减少言语障碍的发生。
遗传咨询:与咨询医生和咨询者就家庭中遗传病的遗传方式、病因、诊断、治疗、预防、复发风险等所面临的全部问题,进行商谈、讨论,最后做出合适的对策和选择,并在医生的指导、帮助下付诸实施。
基因检测:可以探测是否携带有致言语障碍疾病的高危险基因,用于疾病风险的预测。
女性在怀孕期间,应注意避免使用选择性 5-羟色胺再摄取抑制剂,如必须用药,应遵医嘱,严谨用药。